Ezekből a kezdeményezésekből is látszik, hogy a szervezettségét tekintve most még gyerekcipőben járó internetes nyelvoktatásnak is van jövője. Technológiai és szemléleti váltásra, új megközelítésekre, szervezett, megfelelő módszerekre és a digitális pedagógia gyakorlati térhódítására van szükség.
Ma már egyre több diák rendelkezik laptoppal, és szinte valamennyien mobiltelefonnal. Az internetes, mobilkommunikációs és multimédiás technológiák fejlődésének hatására kialakult a mobil tanulás, melynek segítségével bárhol, bármikor fejleszthetjük képességeinket, ez természetesen vonatkozik a nyelvtanulásra is. Az új digitális eszközök minden eddigi kommunikációs funkciót integrálnak, szabadon használható térben és időben. A mobil tanulás jelenleg csupán az egyén szintjén működik, ugyanakkor a tanítás rendszerszerűen, professzionális formában ma még nem létezik. Ennek létrejöttével, elfogadottá válásával, fejlődésével válnak majd teljes értékűvé a mobil nyelvtanulási lehetőségek is.
Felhasznált forrás:
Benedek András: Digitális pedagógia, mobil tanulás és új tudás
Feliratkozás:
Megjegyzések küldése (Atom)
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése